코로나19 확진자 수가 많아지고 있는 요즘인데요, 이비인후과에서도 신속항원검사를 실시하고 있습니다. 의사의 전문의학 지식의 차이에 의해 검사 결과도 차이가 있을 수도 있다고 하는데 이비인후과 의사에 대해서 정리를 하였습니다. 출처는 워크넷의 자료를 정리하였음을 알려드립니다.
[전문가용 신속항원검사] RAT 확진 판정시 즉시격리 및 처방
RAT 양성시 확진판정, 처방대상에 따라 팍스로비드로 처방 오늘부터 한 달 동안 한시적으로 전문가용 신속항원검사(RAT)에서 양성이 나오면 PCR(유전자 증폭) 검사 없이 확진자로 간주해 곧바
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[신속항원검사(RAT) 지정병원] 전문가용, PCR 코로나 전담병원 클리닉
전국 코로나19 호흡기 전담병원/지정병원 현황 안내 요즘 코로나19 환자가 매우 많습니다. 어제부터 전문가용 신속항원검사 양성자는 PCR검사를 생략한다고 했는데요, 전국 전문가용 검사를 실시
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[소아, 청소년 백신] 5세~11세 소아 기초백신 접종, 12~17세 3차 접종
코로나19 예방접종대응추진단은 14일 오미크론 변이 우세종화로 확진자가 증가하고 있는 소아청소년에 대해 기초접종 및 3차접종을 시행한다고 밝혔는데요, 이에 따라 5~11세는 오는 24일부터 사
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◆ 이비인후과 의사1. 직업요약 한 눈에 보기
2. 직무와 필요기술
3. 연봉 및 일자리전망
4. 업무수행능력 및 중요도
5. 성격, 흥미, 가치관
[1] 직업 요약
| 하는일 | 귀, 코, 목의 질병을 진료하여 적절한 치료를 한다. | ||
| 교육/자격/훈련 | 관련학과 | 관련자격 | 훈련정보 |
| 의학과 | 의사(국가전문) | 전문 의사 | |
| 임금/직업만족도/전망 | 임금 | 직업만족도 | 전망 |
| 조사년도:2020년 임금 하위(25%) 9500만원 평균(50%) 12000만원 상위(25%) 18000만원 |
83.6% | 증가(52%) 현상유지(23%) 감소(25%) |
|
| 능력/지식/환경 | 업무수행능력 | 지식 | 환경 |
| 시력(98) 정교한 동작(97) 움직임 통제(94) 청력(90) 사람 파악(89) |
의료(100) 영어(92) 상담(89) 생물(84) 인사(83) |
질병 혹은 감염 위험 노출(100) 의사결정 가능성(100) 건강 및 안전에 대한 책임(99) 이미지/평판/재정에 미치는 영향력(99) 의사결정 권한(98) |
|
| 성격/흥미/가치관 | 성격 | 흥미 | 가치관 |
| 리더십(88) 타인에 대한 배려(86) 책임과 진취성(86) 분석적 사고(86) 사회성(83) |
현실형(Realistic)(98) 탐구형(Investigative)(96) 사회형(Social)(90) 관습형(Conventional)(88) 진취형(Enterprising)(62) |
경제적 보상(99) 심신의 안녕(98) 자율(98) 이타(98) 고용안정(97) |
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| 일자리 현황 | 이비인후과의사 | ||
| 관련직업 | 내과의사 외과의사 성형외과의사 산부인과의사 안과의사 정신과의사 소아과의사 방사선과의사 마취병리과의사 비뇨기과의사 피부과의사 가정의학과의사 일반의사 한의사 치과의사 |
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[2] 직무와 필요기술
직무개요
귀, 코, 목의 질병을 진료하여 적절한 치료를 한다.
수행직무
음향측정기, 프리즘, 현미경비경(nosescope), X선 투시기, Xray 등 관련 의료장비를 사용하여 귀, 코, 목 등 관련 신체기관을 검사한다.순음 청력 검사, 자발 안진, 주시 안진, 두위 안진, 전기 성문도 검사, 비강도 검사, 후각 검사, 미각 검사 등을 시행한다.
질병의 진행상태에 따라 전이개 누공 절제술, 고막 절개술 및 환기관 삽입술, 등자골 수술, 유양동 절제술, 안면신경 연결술 등의 외과수술을 하거나 약물을 처방·치료한다. 청각기관의 손실이나 기타 상해에 의한 청각의 손실정도 또는 후두의 질병 및 손상으로 인한 언어의 손실정도를 알아보기 위하여 제반 검사를 지시한다.
검사결과에 따라 적절한 치료방법을 강구한다. 진료하는 세부과목에 따라 이과, 비과, 두경부외과 진료를 한다.
필요 기술 및 지식
의사가 되려면 의과대학을 졸업한 후, 의사국가면허시험에 합격해야 한다. 또한 의과대학이 아닌 다른 일반학과를 졸업한 후 총 4년 과정의 의학전문대학원에 진학하여 의무석사학위를 취득하고 의사국가면허시험을 통과해도 의사가 될 수 있다.
2017년 기준으로 의학을 공부할 수 있는 곳은 10개의 국립대학(서울대학교 등)과 31개의 사립대학(고려대학교 등)이 있다. 의과대학에서는 6년(의예과 2년 및 의학과 4년) 동안 해부학, 조직학, 병리학, 예방의학, 의공학, 약리학, 감염학, 임상실습 등을 배운다.
2017년 1월에 시행된 보건의료인국가시험원의 의사면허시험에 3,336명이 응시하여 3,095명(92.8%)가 합격하였다. 특정분야를 전문으로 하지 않고 진료하는 의사를 ‘일반의사’라 한다.
의사면허를 취득한 후에 인턴과정 1년과 레지던트과정 4년(예방의학과, 결핵과, 가정의학과 3년)의 과정을 거쳐 각 분야의 전문의 자격시험에 합격한 사람을 ‘전문의사‘라고 한다. 전문의사는 총 26과의 전문분야(산부인과, 안과, 이비인후과, 피부과, 비뇨기과, 신경과 등)로 구분되어 있으며, 전문의 시험에 응시하는 사람의 비율은 높아지고 있다.
[3] 연봉 및 일자리 전망
임금
조사년도:2020년 기준
임금 하위(25%) 9500만원
평균(50%) 12000만원
상위(25%) 18000만원
※ 위 임금정보는 직업당 평균 30명의 재직자를 대상으로 실시한 설문조사 결과로, 재직자의 자기보고에 근거한 통계치입니다. 실제 임금과 차이가 있을 수 있으니, 직업간 비교를 위한 참고자료로 활용해 주세요.
직업만족도
83.6%
※ 직업만족도는 해당 직업의 일자리 증가 가능성, 발전가능성 및 고용안정에 대해 재직자가 느끼는 생각을 종합하여 100점 만점으로 환산한 값입니다.
일자리전망
향후 10년간 이비인후과의사의 고용은 다소 증가할 것으로 전망된다고 합니다. 의사는 2013년 90,710명으로 2008년 대비 20% 증가하였으며 전국 36개 의대(의학전문대학원)졸업 후 신규로 약 3,000명 의사면허를 취득하여 전체 의사면허 취득자는 2004년 81,998명에서 2012년 107,295명으로 31% 증가하였다.
소득상승, 의료기술 발달, 인구 고령화, 건강/생명중시 의식개선, 건강보험 발전 등이 우리나라 의료서비스 수요 및 의사수요를 증가시키는 주요 요인이다.
의료기술의 발달로 정복되는 질병의 폭이 넓어지고 있고, 인구고령화로 의료서비스에 의존하는 인구비중이 높아지고 있으며, 과거 육체적 질병 치료위주에서 예방, 내면 심리치료, 외모 충족욕구, 재활 등의 사전 예방적이고 포괄적인 의료서비스 수요가 증대되어 의사수요도 지속적으로 확대될 것이다.
향후 의료수요와 관련해 가장 큰 변화는 우리나라가 2018년 고령사회(65세 이상 비중 14%이상)에 2026년 초고령사회(65세 이상 비중 20%이상)에 진입한다는 점이다. 다음으로 우리나라의 발달된 의료기술과 의료서비스 수준도 국내는 물론 한류문화와 함께 동아시아를 중심으로 하는 해외로부터의 의료수요 및 의사수요를 증대시키는 촉진제 역할을 할 것으로 전망된다.
국내로 입국하는 의료수요 뿐만 아니라 최근 우리나라 의료기술의 선진화로 국내 병원과 의사가 중국, 미국, 중앙아시아 및 중동 등 해외로 진출하는 사례도 늘고 있다.
※ 일자리전망은 직업당 평균 30명의 재직자를 대상으로 향후 5년간 일자리 변화에 대해 물은 설문조사한 결과입니다. 재직자 개인 및 전문가의 견해에 따라 차이가 있을 수 있으므로, 직업간 비교를 위한 참고자료로 활용하시기 바랍니다.
[4] 업무수행능력 및 중요도
업무수행능력 중요도
직업 내 비교
500여개 직업 종사자들의 자신의 직업에 대해 평가한 업무수행능력 관련 항목별 중요도를 직업 내에 비교하여 본 직업에서 중요성(평가점수)이 높게 나타난 항목을 순서대로 제시함.
| 중요도 평균 (5점 만점) |
항목 | 설명 |
| 4.1 | 정교한 동작 |
손이나 손가락을 이용하여 복잡한 부품을 조립하거나 정교한 작업을 한다 |
| 4.0 | 시력 | 먼 곳이나 가까운 것을 보기 위해 눈을 사용한다 |
| 3.9 | 듣고 이해하기 |
다른 사람들이 말하는 것을 집중해서 듣고 상대방이 말하려는 요점을 이해하거나 적절한 질문을 한다 |
| 3.8 | 문제 해결 |
문제의 본질을 파악하여 해결 방법을 찾고 이를 실행한다 |
| 3.8 | 읽고 이해하기 |
업무와 관련된 문서를 읽고 이해한다 |
직업 간 비교
500여개 직업 종사자들의 자신의 직업에 대해 평가한 업무수행능력 관련 항목별 중요도를 직업 간에 비교하여 본 직업에서 상대적 중요성(백분위)이 높게 나타난 항목을 순서대로 제시함.
| 백분위 | 항목 | 설명 |
| 98 | 시력 | 먼 곳이나 가까운 것을 보기 위해 눈을 사용한다 |
| 97 | 정교한 동작 |
손이나 손가락을 이용하여 복잡한 부품을 조립하거나 정교한 작업을 한다 |
| 94 | 움직임 통제 |
신체를 사용하여 기계나 기구를 정확한 위치로 빠르게 움직인다 |
| 90 | 청력 | 음의 고저와 크기의 차이를 구분한다 |
| 89 | 사람 파악 | 타인의 반응을 파악하고 왜 그렇게 행동하는지 이해한다 |
업무수행능력 수준
직업 내 비교
500여개 직업 종사자들의 자신의 직업에 대해 평가한 업무수행능력 관련 항목별 중요도를 직업 내에 비교하여 본 직업에서 중요성(평가점수)이 높게 나타난 항목을 순서대로 제시함.
| 중요도 평균 (5점 만점) |
항목 | 설명 |
| 5.5 | 듣고 이해하기 |
다른 사람들이 말하는 것을 집중해서 듣고 상대방이 말하려는 요점을 이해하거나 적절한 질문을 한다 |
| 5.4 | 정교한 동작 |
손이나 손가락을 이용하여 복잡한 부품을 조립하거나 정교한 작업을 한다 |
| 5.4 | 읽고 이해하기 |
업무와 관련된 문서를 읽고 이해한다 |
| 5.2 | 시력 | 먼 곳이나 가까운 것을 보기 위해 눈을 사용한다 |
| 4.9 | 문제 해결 |
문제의 본질을 파악하여 해결 방법을 찾고 이를 실행한다 |
직업 간 비교
500여개 직업 종사자들의 자신의 직업에 대해 평가한 업무수행능력 관련 항목별 중요도를 직업 간에 비교하여 본 직업에서 상대적 중요성(백분위)이 높게 나타난 항목을 순서대로 제시함.
| 백분위 | 항목 | 설명 |
| 99 | 시력 | 먼 곳이나 가까운 것을 보기 위해 눈을 사용한다 |
| 98 | 정교한 동작 | 손이나 손가락을 이용하여 복잡한 부품을 조립하거나 정교한 작업을 한다 |
| 93 | 움직임 통제 | 신체를 사용하여 기계나 기구를 정확한 위치로 빠르게 움직인다 |
| 93 | 사람 파악 | 타인의 반응을 파악하고 왜 그렇게 행동하는지 이해한다 |
| 93 | 청력 | 음의 고저와 크기의 차이를 구분한다 |
지식 중요도
직업 내 비교
500여개 직업 종사자들의 자신의 직업에 대해 평가한 업무수행능력 관련 항목별 중요도를 직업 내에 비교하여 본 직업에서 중요성(평가점수)이 높게 나타난 항목을 순서대로 제시함.
| 중요도 평균 (5점 만점) |
항목 | 설명 |
| 4.7 | 의료 | 질병이나 치아의 질환 여부를 진단하고 치료하는 것에 관한 지식 |
| 3.4 | 고객서비스 | 고객에게 서비스를 제공하는데 필요한 지식(고객의 욕구평가, 고객의 만족도 평가, 서비스 기준 설정 등) |
| 3.3 | 영어 | 영어를 읽고, 쓰고, 듣고 말하는데 필요한 지식 |
| 3.2 | 상담 | 개인의 신상 및 경력 혹은 정신적 어려움에 관한 상담을 하는 절차나 방법 혹은 원리에 관한 지식 |
| 2.8 | 심리 | 사람들의 행동, 성격, 흥미, 동기 등에 관한 지식 |
직업 간 비교
500여개 직업 종사자들의 자신의 직업에 대해 평가한 업무수행능력 관련 항목별 중요도를 직업 간에 비교하여 본 직업에서 상대적 중요성(백분위)이 높게 나타난 항목을 순서대로 제시함.
| 백분위 | 항목 | 설명 |
| 100 | 의료 | 질병이나 치아의 질환 여부를 진단하고 치료하는 것에 관한 지식 |
| 92 | 영어 | 영어를 읽고, 쓰고, 듣고 말하는데 필요한 지식 |
| 89 | 상담 | 개인의 신상 및 경력 혹은 정신적 어려움에 관한 상담을 하는 절차나 방법 혹은 원리에 관한 지식 |
| 84 | 생물 | 동.식물 또는 생명현상에 관한 지식 |
| 83 | 인사 | 채용, 훈련, 급여, 노사관계와 같은 인적자원관리에 관한 지식 |
지식 수준
직업 내 비교
500여개 직업 종사자들의 자신의 직업에 대해 평가한 업무수행능력 관련 항목별 중요도를 직업 내에 비교하여 본 직업에서 중요성(평가점수)이 높게 나타난 항목을 순서대로 제시함.
| 중요도 평균 (5점 만점) |
항목 | 설명 |
| 5.8 | 의료 | 질병이나 치아의 질환 여부를 진단하고 치료하는 것에 관한 지식 |
| 4.3 | 영어 | 영어를 읽고, 쓰고, 듣고 말하는데 필요한 지식 |
| 4.2 | 상담 | 개인의 신상 및 경력 혹은 정신적 어려움에 관한 상담을 하는 절차나 방법 혹은 원리에 관한 지식 |
| 3.8 | 고객서비스 | 고객에게 서비스를 제공하는데 필요한 지식(고객의 욕구평가, 고객의 만족도 평가, 서비스 기준 설정 등) |
| 3.5 | 심리 | 사람들의 행동, 성격, 흥미, 동기 등에 관한 지식 |
직업 간 비교
500여개 직업 종사자들의 자신의 직업에 대해 평가한 업무수행능력 관련 항목별 중요도를 직업 간에 비교하여 본 직업에서 상대적 중요성(백분위)이 높게 나타난 항목을 순서대로 제시함.
| 백분위 | 항목 | 설명 |
| 100 | 의료 | 질병이나 치아의 질환 여부를 진단하고 치료하는 것에 관한 지식 |
| 94 | 상담 | 개인의 신상 및 경력 혹은 정신적 어려움에 관한 상담을 하는 절차나 방법 혹은 원리에 관한 지식 |
| 91 | 영어 | 영어를 읽고, 쓰고, 듣고 말하는데 필요한 지식 |
| 89 | 생물 | 동.식물 또는 생명현상에 관한 지식 |
| 83 | 심리 | 사람들의 행동, 성격, 흥미, 동기 등에 관한 지식 |
업무환경 중요도
직업 내 비교
500여개 직업 종사자들의 자신의 직업에 대해 평가한 업무수행능력 관련 항목별 중요도를 직업 내에 비교하여 본 직업에서 중요성(평가점수)이 높게 나타난 항목을 순서대로 제시함.
| 중요도 평균 (5점 만점) |
항목 | 설명 |
| 5.0 | 실내 근무 | 실내에서 근무하는 빈도 |
| 4.9 | 다른 사람과의 접촉 | 업무 수행하면서 사람들과 접촉(전화, 대면, 메신저 등) 정도 |
| 4.6 | 의사결정 가능성 | 관리자나 감독자(상사)의 개입 없이 의사결정 할 수 있는 재량 정도 |
| 4.5 | 사람들과 직접 접촉 | 다른 사람과 전화, 대면, 전자메일 등으로 접촉하는 빈도 |
| 4.5 | 질병 혹은 감염 위험 노출 | 질병 혹은 병균에 노출되는 빈도 |
직업 간 비교
500여개 직업 종사자들의 자신의 직업에 대해 평가한 업무수행능력 관련 항목별 중요도를 직업 간에 비교하여 본 직업에서 상대적 중요성(백분위)이 높게 나타난 항목을 순서대로 제시함.
| 백분위 | 항목 | 설명 |
| 100 | 질병 혹은 감염 위험 노출 | 질병 혹은 병균에 노출되는 빈도 |
| 100 | 의사결정 가능성 | 관리자나 감독자(상사)의 개입 없이 의사결정 할 수 있는 재량 정도 |
| 99 | 건강 및 안전에 대한 책임 | 함께 근무하는 사람의 건강 및 안전에 대한 책임 |
| 99 | 이미지/평판/재정에 미치는 영향력 | 본인의 의사결정이 다른 사람 또는 회사 이미지/평판/재정에 영향을 주는 빈도 |
| 98 | 의사결정 권한 | 해야 할 일, 일의 우선순위, 목표를 정할 수 있는 재량 정도 |
[5] 성격, 흥미, 가치관
성격
직업 내 비교
500여개 직업 종사자들의 자신의 직업에 대해 평가한 업무수행능력 관련 항목별 중요도를 직업 내에 비교하여 본 직업에서 중요성(평가점수)이 높게 나타난 항목을 순서대로 제시함.
| 중요도 평균 (5점 만점) |
항목 | 설명 |
| 4.3 | 책임과 진취성 | 책임을 기꺼이 받아들이고 도전하려 한다 |
| 4.1 | 성취/노력 | 도전적인 목표를 설정한 후에 이를 달성하기 위해 노력한다 |
| 4.1 | 타인에 대한 배려 | 다른 사람들의 욕구나 느낌에 민감하며 타인을 이해하고 도와주려 한다 |
| 4.1 | 스트레스 감내성 | 비판을 받아들이고, 고도의 스트레스 상황에서도 효과적으로 대처한다 |
| 4.1 | 꼼꼼함 | 사소한 부분까지도 주의 깊고 업무를 철저히 완수한다 |
직업 간 비교
500여개 직업 종사자들의 자신의 직업에 대해 평가한 업무수행능력 관련 항목별 중요도를 직업 간에 비교하여 본 직업에서 상대적 중요성(백분위)이 높게 나타난 항목을 순서대로 제시함.
| 백분위 | 항목 | 설명 |
| 88 | 리더십 | 타인을 리드하고 다른 사람들에게 의견을 제시하거나 방향을 설정해준다 |
| 86 | 타인에 대한 배려 | 다른 사람들의 욕구나 느낌에 민감하며 타인을 이해하고 도와주려 한다 |
| 86 | 책임과 진취성 | 책임을 기꺼이 받아들이고 도전하려 한다 |
| 86 | 분석적 사고 | 문제에 대한 답을 구하기 위해 정보를 분석하거나 논리를 사용한다 |
| 83 | 사회성 | 혼자 일하기 보다는 사람들과 일하는 것을 좋아하며 타인들과 개인적인 유대관계를 형성한다 |
흥미
직업 내 비교
500여개 직업 종사자들의 자신의 직업에 대해 평가한 업무수행능력 관련 항목별 중요도를 직업 내에 비교하여 본 직업에서 중요성(평가점수)이 높게 나타난 항목을 순서대로 제시함.
| 중요도 평균 (5점 만점) |
항목 | 설명 |
| 4.1 | 현실형(Realistic) | 사물, 도구, 기계 및 동물들에 대한 명확하고 질서정연하며 체계적인 조작을 필요로 하는 활동들을 선호하고, 교육적이거나 치료적 활동을 싫어하는 경향이 있다. 이러한 경향성은 조작, 기계, 농경, 전기 및 기술적인 능력들을 획득하게 하는 반면에 사회적 능력 및 교육적 능력에서는 결함을 보여주게 된다. |
| 3.9 | 탐구형(Investigative) | 물리적, 생물학적 혹은 문화적 현상들에 대해 호기심을 가지고 관찰하는 것을 즐기며, 상징적이고 체계적이고 창조적인 활동을 요하는 조사나 연구 활동을 선호하고 설득적이고 사회적이며 반복적인 활동을 혐오하게 한다. 이러한 행동경향성은 과학적이고 수학적인 능력을 갖게 하는 반면에 설득적 능력에서는 결함이 나타난다. |
| 3.9 | 사회형(Social) | 다른 사람들을 훈련시키고, 발달시키고, 치료해주기 위한 활동들을 선호하고, 자료나 도구 혹은 기계를 포함하는 명확하고 체계적인 활동을 싫어하는 경향이 있다. 이러한 경향성은 사회적 및 교육적 능력에서의 능력을 획득하게 하는 반면에 조작, 기계, 농경, 전기 및 기술적인 능력들에서는 결함을 보여준다 |
| 3.6 | 관습형(Conventional) | 자료에 대한 명확하고, 질서정연하며 체계적인 조작을 필요로 하는 활동들을 선호하고, 모호하고, 자유스러우며, 탐색적이고, 체계적이지 않은 활동들을 싫어하는 경향이 있다. 이러한 경향성은 사무적이고 계산적인 능력을 획득하게 하는 반면에 예술적인 능력에서는 결함을보여준다. |
| 3.1 | 진취형(Enterprising) | 조직적인 목표나 경제적인 이익을 얻기 위한 다른 사람과의 상호작용 활동을 선호하고, 관찰적이고, 상징적이며, 체계적인 활동을 싫어하는 경향이 있다. 이러한 경향성은 리더십, 대인관계 능력 및 설득적인 능력을 획득하게 하는 반면에 과학적인 능력에서 결함을 보여준다. |
직업 간 비교
500여개 직업 종사자들의 자신의 직업에 대해 평가한 업무수행능력 관련 항목별 중요도를 직업 간에 비교하여 본 직업에서 상대적 중요성(백분위)이 높게 나타난 항목을 순서대로 제시함.
| 백분위 | 항목 | 설명 |
| 98 | 현실형(Realistic) | 사물, 도구, 기계 및 동물들에 대한 명확하고 질서정연하며 체계적인 조작을 필요로 하는 활동들을 선호하고, 교육적이거나 치료적 활동을 싫어하는 경향이 있다. 이러한 경향성은 조작, 기계, 농경, 전기 및 기술적인 능력들을 획득하게 하는 반면에 사회적 능력 및 교육적 능력에서는 결함을 보여주게 된다. |
| 96 | 탐구형(Investigative) | 물리적, 생물학적 혹은 문화적 현상들에 대해 호기심을 가지고 관찰하는 것을 즐기며, 상징적이고 체계적이고 창조적인 활동을 요하는 조사나 연구 활동을 선호하고 설득적이고 사회적이며 반복적인 활동을 혐오하게 한다. 이러한 행동경향성은 과학적이고 수학적인 능력을 갖게 하는 반면에 설득적 능력에서는 결함이 나타난다. |
| 90 | 사회형(Social) | 다른 사람들을 훈련시키고, 발달시키고, 치료해주기 위한 활동들을 선호하고, 자료나 도구 혹은 기계를 포함하는 명확하고 체계적인 활동을 싫어하는 경향이 있다. 이러한 경향성은 사회적 및 교육적 능력에서의 능력을 획득하게 하는 반면에 조작, 기계, 농경, 전기 및 기술적인 능력들에서는 결함을 보여준다 |
| 88 | 관습형(Conventional) | 자료에 대한 명확하고, 질서정연하며 체계적인 조작을 필요로 하는 활동들을 선호하고, 모호하고, 자유스러우며, 탐색적이고, 체계적이지 않은 활동들을 싫어하는 경향이 있다. 이러한 경향성은 사무적이고 계산적인 능력을 획득하게 하는 반면에 예술적인 능력에서는 결함을보여준다. |
| 62 | 진취형(Enterprising) | 조직적인 목표나 경제적인 이익을 얻기 위한 다른 사람과의 상호작용 활동을 선호하고, 관찰적이고, 상징적이며, 체계적인 활동을 싫어하는 경향이 있다. 이러한 경향성은 리더십, 대인관계 능력 및 설득적인 능력을 획득하게 하는 반면에 과학적인 능력에서 결함을 보여준다. |
가치관
직업 내 비교
500여개 직업 종사자들의 자신의 직업에 대해 평가한 업무수행능력 관련 항목별 중요도를 직업 내에 비교하여 본 직업에서 중요성(평가점수)이 높게 나타난 항목을 순서대로 제시함.
| 중요도 평균 (5점 만점) |
항목 | 설명 |
| 4.3 | 성취 | 자신이 스스로 목표를 세우고 달성할 수 있다. |
| 4.3 | 이타 | 남을 위해 봉사할 수 있다. |
| 4.2 | 고용안정 | 고용이 안정되어 있어서 정년까지 일할 수 있다. |
| 4.2 | 인정 | 타인에게 인정받을 수 있다. |
| 4.1 | 경제적 보상 | 금전적 보상이 충분하다. |
직업 간 비교
500여개 직업 종사자들의 자신의 직업에 대해 평가한 업무수행능력 관련 항목별 중요도를 직업 간에 비교하여 본 직업에서 상대적 중요성(백분위)이 높게 나타난 항목을 순서대로 제시함.
| 백분위 | 항목 | 설명 |
| 99 | 경제적 보상 | 금전적 보상이 충분하다. |
| 98 | 심신의 안녕 | 심신의 여유를 가질 수 있다. |
| 98 | 자율 | 자율적으로 업무를 해나갈 수 있다. |
| 98 | 이타 | 남을 위해 봉사할 수 있다. |
| 97 | 고용안정 | 고용이 안정되어 있어서 정년까지 일할 수 있다. |
